关注民生:社区教育研究报告

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同义词 关注民生——社区教育研究报告一般指关注民生:社区教育研究报告
《关注民生:社区教育研究报告》是由当代中国出版社出版编著的实体书。社区教育是在一定的地域范围内,充分利用各类教育资源,旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量,促进区域经济建设与社会和谐发展和教育自身发展的教育活动。其根本目的是为了满足人的自身发展的需要,促进社会和谐发展。
书    名
关注民生:社区教育研究报告
ISBN
7801708326, 9787801708328
页    数
269页
出版社
当代中国出版社
出版时间
第1版 (2009年7月1日)
装    帧
平装
开    本
16

关注民生:社区教育研究报告内容简介

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《关注民生:社区教育研究报告》内容:
社区教育是具有“全员”、“全程”、“全面”特点的区域教育,与各类正规教育有着紧密的联系和合理的分工,侧重于对正规教育进行延伸和补充。社区教育把教育延伸、拓展到社会基层,满足社区居民,特别是大批离开了学校、离开了单位的社区成员的教育培训需求,能够有效地填补我国大教育体系中的一些薄弱环节,拓展适应社区居民工作、生活需要的新的教育服务领域,以满足社区居民多样化的学习需求。
在我国,特别是近年来,社区教育开始得到政府和社会各界的广泛重视。但目前关于社区教育的理论研究还处在初级阶段。朝阳社区学院作为全国第一批试办的社区学院,近几年深入区域社区开展各项活动和调研、学习,搜集、了解、研究了大量基层社区教育的实际资料和社区工作实际案例,在此基础上开展了大量社区教育应用性研究。这些研究既包括对城乡结合部社区教育问题、农村城市化问题、城市流动人口问题等热点、难点问题的调研与分析,也包括对社区民间组织与和谐社会发展、社区教育与终身教育体系的建设、社区居民需求与社区教育资源整合等多方面问题的探讨。

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《关注民生:社区教育研究报告》由当代中国出版社出版。
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